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2020湖南教师资格历史考点:古代雅典民主政治

来源:网络整理 作者:民主资讯网 人气: 发布时间:2020-01-14
摘要:2020湖南教师资格历史考点:古代雅典民主政治
2020湖南教师资格历史考点:古代雅典民主政治

对教师资格考试常见知识点的分析——古代雅典民主政治

一、考情分析

古代雅典民主政治是世界古代史部分的重点内容,内容详细、知识呈体系化、发展逻辑明显是这部分的主要特点。从公元前6世纪到前4世纪,从梭伦奠基到克里斯提尼予以确立,再到伯利克里时代达到高峰,历次改革的侧重点与影响都不尽相同。知识点主要针对历次改革的背景、具体的改革内容及影响展开,考生需要准确掌握各项措施的内涵,并从中理解雅典民主政治的特征和局限。考查方式较为多元,选择题和材料分析题都常出现。因此对这部分内容整理于下,以备大家参考。

二、知识点呈现

(一)雅典民主政治的发展历程

1.梭伦改革

(1)背景:雅典城邦内部平民为争取政治权利,同贵族之间的斗争日益激烈。

(2)时间:公元前594年。

(3)主要内容:

①按照财产多寡划分公民为四个等级,并授予担任不同官职的权利。

②使公民大会成为最高权力机关,全体公民均可参加,设立四百人议事会,前三等级公民可入选,建立公民陪审法庭。

③颁布解负令,废除债务奴隶制。

④鼓励发展工商业,例如改进水渠灌溉系统,提倡种植经济作物,鼓励橄榄油、葡萄酒出口等。

(4)地位:雅典民主政治的奠基石。

2.克里斯提尼改革

(1)背景:雅典刚摆脱僭主政治,血缘部落严重束缚雅典国家体制的发展。

(2)时间:公元前509年。

(3)主要内容:

①划分十个地域部落,以取代原有的血缘部落,按部落为单位进行选举。

②将四百人议事会扩大为五百人议事会,由各部落轮流执政。

③设立十将军委员会,由各部落各选举一名将军组成,掌握军事指挥以及部分财政、外交权力。

④实行“陶片放逐法”。

(4)地位:牢固地确立了雅典民主政治。

3.伯利克里执政时的“黄金时代”

(1)背景:雅典领导希腊取得希波战争的胜利,雅典文明发展到繁荣时期。

(2)时间:公元前5世纪中期。

(3)主要内容:

①扩大公民参政范围,以抽签形式选举官吏。

②提高公民大会和五百人议事会、陪审法庭的权力。

③制定公职津贴制度,发放观剧津贴。

(4)地位:把雅典民主政治推向顶峰,出现民主的“黄金时代”。

(二)雅典民主政治的特点

1.主权在民:公民大会是最高的国家权力机构。雅典政治向全体公民开放,官职不再受财产和门第限制。

2.轮番而治:轮流统治与被统治,每个公民可以是统治者也可以是被统治者。

3.权力制约:这种权力制约主要是城邦的公民集体对官吏的监督和制约。

4.法律至上:雅典严格实行法治,法律神圣不可侵犯,在法律面前人人平等。

5.直接民主:古雅典民主实行的是直接民主,为近代西方的政治思想和政治制度提供了思想渊源,是西方民主的滥觞。

(三)评价雅典民主政治

1.进步性

(1)促进了雅典经济文化的发展;充分调动了公民的积极性。

(2)开启了西方民主政治的先河,为近代西方的政治制度奠定了最初的基础。

2.局限性

(1)典民主是奴隶主对广大奴隶的专政,民主仅限于公民群体,而非公民,如外邦移民、妇女、奴隶等都没有享受民主的权利。

(2)雅典民主是一种颇为原始的直接民主,只适合小国寡民的城邦,且容易导致国家权力的滥用和误用。

三、经典例题

1.在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明( )。

A.法律服从民众意愿 B.判决体现权力来源

C.全体公民参与政治 D.法律面前人人平等

1.【答案】B。解析:结合所学可知,由公民组成的陪审法庭是古代雅典重要的司法机构,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题以及拥有最终判决权,体现了权力来源于公民,B项正确。陪审法庭以法律为依据判决政治生活中的问题,是民众需服从法律意愿,排除A项。陪审法庭称为最高司法和监察机关,法官从各部落30岁以上的男性公民中产生,不能体现全体公民参与政治,排除C项。雅典的法律具有明显的阶级局限,仅适用于本邦公民,不能实现真正意义上的人人平等,排除D项。

2.雅典民主制下绝大多数官职通过抽签产生,当选者会被严格审查,接受全体公民监督,如不称职,随时可被罢免或起诉。若被判有罪,轻者罚款,重者处死。所以在雅典历史上,尽管官员众多,且多由抽签选出,也没有多少贪官污吏和过于无能之辈。这一现象说明雅典( )。

A.陪审法庭为最高权力机关 B.精英阶层的统治保证廉洁

C.民主监督的机制比较完善 D.公民大会决定官员的任免

2.【答案】C。解析:根据题干可以看出古希腊对权力有各种制约机制,民主监督的机制比较完善,正确答案为C。陪审法庭不是古希腊最高权力机关,故A项错误。保证廉洁过于绝对,故B项错误。材料不是强调公民大会对官员任免的决定权,故D项排除。

3.据记载,伯里克利重建雅典卫城耗资巨大,保守派以浪费公款为名,让伯里克利下台。伯里克利在公民大会上指出,重建卫城已为城邦带来了繁荣,如果雅典人认为他太过浪费,他将支付营造建筑物所需的费用,但是刻上名字后的建筑物是属于他私人的,不再属于雅典人民。雅典人非常满意伯里克利的答复,告诉他可以动用公库的财产。这一事件表明( )。

A.公民大会是雅典最高权力机构 B.雅典公民具有强烈的城邦意识

C.权力监督推动雅典民主制完善 D.雅典城邦直接民主制的局限性

3.【答案】B。解析:根据材料“他将支付营造建筑物所需的费用,但是刻上名字后的建筑物是属于他私人的…告诉他可以动用公库的财产”可知,雅典公民具有强烈的城邦意识,故选B项。材料中仅提到公民在公民大会上提出问题,并不能说明公民大会是最高权力机构,故排除A项。材料没有体现雅典民主制进一步发展的史实,故排除C项。雅典城邦直接民主制的主要局限性是行使公民权的只有少数自由人,重要官职没有掌握在普通公民手中,与材料无关,故排除D项。

4.公元前399年,经过抽签的方式,雅典组成陪审团负责审判苏格拉底。苏格拉底为自己作了辩护。陪审团以亵渎神明和蛊惑青年的罪名,多数票通过判其死刑。后来,一学者写道:“……在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?”这反映了雅典( )。

A.法律程序和结果都缺乏正义性 B.神明信仰和青年教育是法律核心

C.法律保障了公民的个人自由 D.程序的民主未能保证结果的公正

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